Приложение к проекту «Формирование культурно-гигиенических навыков и навыков самообслуживания у детей раннего возраста»

Разыгрывание игровой ситуации «Причеши куклу Машу».

Цель:. Проявлять вежливость и  аккуратность, заботу о кукле. Учить спокойно вести себя Учить пользоваться расческой

Игровой материал: Кукла  Маша,зеркало, расчески, заколки, банты.

Ход игры: Дети стоят возле меня. Посмотрите на куклу Машу, поздоровайтесь.

Говорю детям: Встаньте, дети, встаньте в круг.

Ты мой друг и я твой друг.

Дружно за руки возьмемся

и друг другу улыбнемся..

Я взяла их за руки и Все проходят на ковер и смотрят на  куклу

Беру на руки куклу и говорю: Ребята, мне кукла Маша сказала, что ее пригласили в гости. Она нарядилась, а прическа у нее не получается. Что же делать ей?

Дети внимательно смотрят и слушают

 Мы поможем тебе, кукла Маше, сделать прическу, не переживай. А какая прическа у тебя, Алиса ? Как называется твоя прическа, Даша? А тебе, Рома, какую прическу мама сделала?

Давайте тоже нашей кукле Маше сделаем хвостики. Сначала волосы нужно расчесать. Иди, Алиса, расчеши кукле Маше волосы.

Алиса  расчесывает куклу .

Расти коса до пояса

 Не вырони ни волоса.

Расти, косонька, до пят

Рома  расчёсывает куклу Машу

Хоть с тобой я ссорюсь часто,
Гребешок зубастый,
Здравствуй!
Без тебя нельзя сестричке
Заплести свои косички.
Без тебя пришлось брату
Целый день ходить лохматым

 А теперь приступим к прическе. Иди, Рома помоги сделать хвостики.

Рома  с помощью меня делает хвостики кукле.

 А чем, ребята, можно украсить прическу Маши?

 Иди, Рома, приколи заколки нашей кукле.

Ребенок прикалывает заколки.

Какая наша Маша стала?

Красивая, аккуратная, причесанная, модная.

 Маше понравилась прическа и гости будут рады встретить Машу.

Дружат волосы с расческой, 
Хороша Машина прическа.